Fagdidaktik i musik

Denne bog indgår i fagpakken til musik.

I Fagdidaktik i musik får du som musiklærer og -elev redskaberne til didaktisk at analysere faget, hvilket kan være med til at bidrage til at kvalificere tilrettelæggelsen af musikundervisningen.

Bogen svarer på spørgsmålet om, hvorfor og hvordan musikundervisningen skal være et centralt element i den danske folkeskole. Bogen appellerer både til den uerfarne musiklærer og den rutinerede, som kan orientere sig i de teoretiske bevæggrunde for musikundervisningens udfoldelser.

Bogen er med til at udfolde et landkort med de grundlæggende valg, som man står over for som musikunderviser, gennem i alt 17 forskellige aspekter i musikundervisningen. Her gives der fagdidaktiske redskaber, der kan begrunde og kvalificere gode valg i musikundervisningens tilrettelæggelse. Den vil desuden kunne tjene som et diskussionsgrundlag til den fagdidaktiske dialog og udvikling blandt musiklærere.

Denne titel er udgivet på Forlaget Frydenlund.