Arbejdsmiljø

Arbejdsmiljø formidler et bredt kendskab til emnet, herunder forebyggende arbejdsmiljøarbejde og varetagelse af sikkerheds- og sundhedsmæssige opgaver på arbejdspladsen. Der gives også anvisninger på, hvordan arbejdsmiljøarbejdet sker på en systematisk måde. Hæftet omhandler det fysiske, det kemisk-biologiske og det psykosociale arbejdsmiljø.

Hæftet består af 6 kapitler, der beskriver:
• Arbejdsmiljølovgivningen
• Arbejdslokalers udformning
• Regler for stoffer og blandinger
• Personlige værnemidler
• Psykosocialt arbejdsmiljø
• Uheld, arbejdsulykker og arbejdsbetingede lidelser

Hæftet er en del af en serie, som er udarbejdet af fagfolk med afsæt i EUD-bekendtgørelserne. Alle hæfter i serien er gennemillustrerede og skrevet i et lettilgængeligt sprog. Der er angivet supplerende litteratur, der kan anvendes
fx til projekter og opgaver, eller hvis yderligere og mere detaljeret viden ønskes.

Arbejdsmiljø er velegnet til undervisningen på hovedområdet:
• Omsorg, sundhed og pædagogik

Indhold

Indledning

Kapitel 1: Arbejdsmiljølovgivningen
Arbejdspladsens sikkerheds- og sundhedsarbejde
Pligter og ansvar på arbejdspladsen
Arbejdspladsvurdering (APV)
Tilsyn med arbejdsmiljøet

Kapitel 2: Arbejdslokalernes udformning
Brandtekniske krav
Arbejdsmiljømæssige og hygiejniske krav

Kapitel 3: Regler for stoffer og blandinger
Faremærkning
Hvordan virker den nye lovgivning
Små emballager
Sikkerhedsdatablad fra leverandøren
Arbejdspladsbrugsanvisning (APB)
Unge mellem 15 og 18 år
Farligt erhvervsarbejde under graviditet

Kapitel 4: Personlige værnemidler
Hænder
Beklædning
Beskyttelsesbriller
Høreværn

Kapitel 5: Psykosocialt arbejdsmiljø
Den daglige belastning
Arbejdsrelateret stress og reaktioner herpå
Udbrændthed
Chokerende oplevelser
Mobning og seksuel chikane
Problemer vedrørende det psykosociale arbejdsmiljø

Kapitel 6: Uheld, arbejdsulykker og arbejdsbetingede lidelser
Smittebegrænsning
Stikkende og skærende redskaber
Arbejdsulykker
Arbejdsbetingede lidelser

Ordliste
Mere viden
Bøger
Tidsskrifter
Internettet
Stikord

Forord

Branchens forord

Serviceerhvervenes Uddannelsessekretariat, Tandlægeforeningen og Praxis – Erhvervsskolernes Forlag har i fællesskab udviklet en række udgivelser til undervisningen på grundforløbet på indgangen:
Omsorg, sundhed og pædagogik.

Disse udgivelser er planlagt, tilrettelagt og udarbejdet efter de respektive 
bekendtgørelser.

Det har været af stor vigtighed, at læremidlerne på landsplan indholder den generelle og specifikke faglige viden om stoffet.

Dette er sikret ved et godt og tværgående samarbejde mellem de faglige
organisationer, skolerne og forlaget. Disse samarbejdspartnere har i fællesskab oprettet et Læremiddeludvalg og udpeget forfatterne til disse udgivelser.

Materialet er udarbejdet af fagfolk, der på en pædagogisk måde formidler den aktuelle viden.

Følgende skoler har på vegne af de øvrige deltaget i udarbejdelsen af hæfterne:
Tech College Aalborg – AMU-Fyn – AMU Roskilde – AMU SYD – Herningsholm Erhvervsskole – HANSENBERG – EUC Nord – EUC Sjælland – EUC Syd – Syddansk Erhvervsskole – Selandia-CEU – SKT Århus – SKT København – TEC

Forfatternes forord

Arbejdsmiljø er et meget anvendt ord, især i negativ sammenhæng (”Vi har et dårligt arbejdsmiljø”). Man kan få det indtryk, at der på alle arbejdspladsen sidder ledere, som gør alt for at give deres medarbejdere dårlige arbejdsvilkår. Det kan for så vidt også godt være tilfældet, men arbejdsmiljø er ikke noget, som en leder eller ”de andre” på arbejdspladsen skal sørge for. Derimod har alle på en arbejdsplads et medansvar for at bidrage til, at arbejdsmiljøet bliver og forbliver godt. Det er ganske vist lederen på arbejdspladsen, der har det overordnede ansvar, og det er også chefen, der afgør, om der skal indkøbes diverse hjælpemidler. Men et godt arbejdsmiljø handler ikke kun om
penge. Det handler i ligeså høj grad om, at alle tager et ansvar for det arbejde, de udfører. Det hjælper ikke, at der er gode redskaber og faciliteter til rådighed, hvis en medarbejder er ligeglad og ikke gør brug af dem. Det hjælper heller ikke, at det rette udstyr, fx handsker, står til rådighed, hvis medarbejderen undlader at tage dem på, fordi det er besværligt eller ubekvemt. Det gode arbejdsmiljø opstår kun, såfremt alle på arbejdspladsen hver især yder deres bidrag ved at udføre deres arbejdsopgaver ansvarligt.

Forfatterne ønsker at takke Praxis - Erhvervsskolernes Forlag og den faglige følgegruppe for et godt og konstruktivt samarbejde under udarbejdelsen af manuskriptet.

September 2017
Bo Bentsen
Erling Østergaard